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目的別研修

職場が抱える短期及び中長期的な課題に対応し、選定されたテーマの具体的課題解決を図るための研修です。

わたしたちの提供する「目的別研修」は、人材の成長を促進するスキルの強化につなげます。これは米国ハーバード大学のロバート・カッツ教授の提示したモデルを参照しています。(以下の図)

米国ハーバード大学のロバート・カッツ教授の提示したモデル

このモデルの組織における有効性を、わたしたちは文部科学省の委託事業(H14−17)において検証しています。

1.Technical Skillとは

特定の業務遂行に必要な専門的な知識、技能のことで、経験、教育、訓練を通して習得していくもの。具体的な業務を遂行できる能力・実務能力のこと。

2.Human Skillとは

対人関係能力、人間関係構築力のこと。自分の考えを正しく組織に伝達できるコミュニケーション能力に加え、組織を行動に移せるリーダーシップの要素も含む。

3.Conceptual Skillとは

思考力、判断力、問題解決能力、ビジョン策定力などの応用力のこと。組織全体を理解し、その中での自分の位置づけを理解したうえで、現在、将来の問題や課題を発見し、その対策を実践していく能力。

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